Schlagwort: Kontext

Grundprobleme einer mehrdimensionalen Theorie subjekthaften Handelns

Einleitung Die Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit subjekthaften Handelns, das es dem Einzelnen erlaubt, in der modernen Welt handlungsfähig und realitätsmächtig zu bleiben, gehört zu den klassischen Problemen der Philosophie und der Sozialwissenschaften. Unter gegenwärtigen Bedingungen der Massenkultur stellt sie sich jedoch in verschärfter Form. Denn das Subjekt handelt nicht mehr in stabilen, überschaubaren … weiterlesen ›

Möglichkeiten und Grenzen der Verteidigung von Subjektivität in der Massenkultur

Einleitung Die Frage nach der Subjektivität stellt sich heute unter veränderten Bedingungen. Sie ergibt sich nicht mehr primär aus theoretischem Interesse, sondern aus praktischer Erfahrung: aus der Beobachtung, dass Menschen zwar zunehmend zur Teilnahme aufgefordert werden, dabei aber nicht notwendigerweise als Subjekte handeln. Die Massenkultur bietet fortwährend Möglichkeiten zur Beteiligung an: Meinungen sind gefragt, Expertise … weiterlesen ›

Zur zeitlichen Struktur der Wahrnehmung: Wenn Muster der Wirklichkeit hinterherhinken oder ihr vorauseilen.

Einleitung Psychotherapie ist in hohem Maße auf Mustererkennung angewiesen. Symptome werden als Ausdruck bestimmter Dynamiken verstanden, Verhaltensweisen in bekannte Kategorien eingeordnet, und aus der Wiedererkennbarkeit solcher Muster entstehen diagnostische Sicherheit und therapeutische Orientierung. Diese Fähigkeit zur Musterbildung ist eine grundlegende Voraussetzung professionellen Handelns – und zugleich eine potenzielle Quelle von Fehlwahrnehmung. Denn Muster verändern sich … weiterlesen ›

Small Talk, Plaudern, Gerede und Gespräch — Formen sozialer Kommunikation

Einleitung Sprache ist nicht nur Informationsübertragung, sondern Beziehungsarbeit.Wie Menschen sprechen, sagt oft mehr über Nähe, Distanz und Selbstverständnis aus als der Inhalt selbst. Small Talk, Plaudern und Gerede erscheinen im Alltag selbstverständlich – werden aber selten differenziert betrachtet. Ergänzt man sie um eine vierte Form, das Gespräch, entsteht ein differenzierteres Bild sozialer Kommunikation. Diese Formen … weiterlesen ›

Kritische Betrachtungen zum Begriff „Künstliche Intelligenz“

Einleitung In diesem Beitrag geht es um den Begriff „Künstliche Intelligenz“ aber darüber hinaus auch über Projektionen, Verdinglichung und die Suche nach einer angemessenen Sprache im Ungang mit diesem neuen Phänomen. Zum Begriff „Künstliche Intelligenz “ (KI) Der Begriff „Künstliche Intelligenz“ hat sich in den letzten Jahren nahezu unbemerkt in das Zentrum gesellschaftlicher Selbstverständigung geschoben. … weiterlesen ›

Sprachspiele in der Psychotherapie

In diesem Beitrag möchte ich der Frage nachgehen: Was sind Sprachspiele in der Auffassung von Ludwig Wittgenstein (1889-1951) und welche Bedeutung hat dieses Konzept für die Psychotherapie? Ludwig Wittgenstein, war ein bedeutender Philosoph des 20. Jahrhunderts. Er entwickelte das Konzept der Sprachspiele in seinem späteren Werk „Philosophische Untersuchungen“. Dieses Konzept ist zentral für sein Verständnis … weiterlesen ›