Einleitung Dieser Beitrag ist als Ergänzung des Beitrags über ästhetischen Theorien zur Bildenden Kunst und Literatur zu verstehen. Zum Beitrag Theorien der Ästhetik im Lichte der Drei-Welten-Theorie. Die Drei-Welten-Theorie als Rahmen für die Ästhetik des Tanzes Die Drei-Welten-Theorie, in der Tradition seit Plotin, bietet auch einen Rahmen, um die Ästhetik des Balletts vereinfachend zu beschreiben. … weiterlesen ›
Einleitung Die psychoanalytische Objektbeziehungstheorie stellt eine Erweiterung der von Freud entwickelten Triebtheorie dar und beschäftigt sich mit der Art und Weise, wie Menschen ihre inneren und äußeren Beziehungen zu anderen Menschen (den „Objekten“) gestalten. In diesem Beitrag sollen die wichtigsten Vertreter dieser Theorien und ihre zentralen Aussagen zur Diskussion gestellt werden. Von Bedeutung ist, dass … weiterlesen ›
Einleitung Heute ist es üblich, dass vielfach Podcasts zu psychologischen Themen gehört werden, in denen immer wieder die gleichen guten Tipps zur kognitiven Umstrukturierung angeboten werden. Psychotherapeuten lesen zu Ausbildungszwecken und zur Weiterbildung zwar meist Fachbücher, aus denen man aber für die psychotherapeutische Arbeit nur begrenzten Nutzen ziehen kann, weil sie die Stoffe nur schematisch … weiterlesen ›
Einleitung In diesem Beitrag geht es zum einen um die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Verbalisierung des Erlebten nach Rogers und der freien Assoziation nach Freud und zum anderen um eine Theorie eines wechselseitigen Prozesses von Subjektivierung und Objektivierung durch Verbalisierung in der Psychotherapie. Carl Rogers und Sigmund Freud Carl Rogers und Sigmund Freud, haben … weiterlesen ›
In diesem Beitrag sollen Aspekte von Intentionalität, Empathie und Bedeutung im Rahmen von Philosophie, Psychologie und Psychotherapie betrachtet werden. Die Begriffe Intentionalität, Empathie und Bedeutung spielen eine zentrale Rolle in Theorien der Philosophie, Psychologie und Psychotherapie. Während diese Konzepte in ihrer Funktion und Anwendung unterschiedlich sind, gibt es bedeutende Überschneidungen, die ihre interdisziplinäre Relevanz verdeutlichen. … weiterlesen ›
Vorbemerkung Die Empathie gilt als ein wesentlicher Aspekt der sozialen Intelligenz und beschreibt die Fähigkeit eines Menschen, sich in Sichtweisen, Befindlichkeiten, Absichten, Motive, Emotionen eines anderen Menschen einzufühlen, sich gewissermaßen in dessen Schuhe zu stellen, dessen Standpunkt einzunehmen, die Welt durch dessen Brille zu betrachten, ohne dabei eigene Gefühle, Sichtweisen etc. auszublenden. Diese Fähigkeit zur … weiterlesen ›